Wie und was lernt man in den eL3-Kursen?
- Die Lernumgebung -
Alle Lernunterlagen, Telekommunikationsmöglichkeiten, Übungsaufgaben, Verwaltungstools und ein Glossar sind in einer sogenannten Lernplattform integriert und damit für alle Teilnehmer/innen überall zugänglich. Man benötigt lediglich einen Computer mit Netzzugang. Zu Beginn des Kurses erhält dann jede/r Teilnehmer/in per Kenn- und Passwort Zugang zu der Plattform, die folgendermaßen aussieht:
(zur Vergrößerung auf das Bild klicken)
- Die Lerninhalte -
Im Einzelnen werden im Kurs folgende Lerninhalte durchlaufen (mit Klick auf den jeweiligen Namen der Lerneinheit gelangt man zum Inhaltsverzeichnis):
| Themenblock | Lerneinheit | Beschreibung |
| Einführung | Einführung in eL3 | Computer und XX-Unterricht, Lernsystem, Lernplattform |
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Archivieren und Verwalten | Download, Dateitypen, Komprimieren, Archivieren, Lesezeichen verwalten |
| Elektronisches Kommunizieren & Kooperieren | Computergestützte Kommunikation | fachbezogene Nutzung von E-Mail und Diskussionsforen, kooperatives Arbeiten |
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Computergestützte
Informationsbeschaffung |
Recherchieren mit Neuen Medien | Nutzung von WWW, CD-ROMs, Datenbanken |
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Lernsoftware für den xx-Unterricht | Arten und Nutzungsmöglichkeiten von Lernsoftware |
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Bewertungskriterien für Neue Medien | didaktische, fachliche, und technische Bewertungskriterien für Software und Websites |
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Unterrichtsmaterialien
erstellen |
Arbeitsblätter gestalten | Gestaltungsregeln für gedruckte und elektronische Unterrichtsmaterialien |
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Arbeitsblätter erstellen | Textverarbeitung am Beispiel MS Word |
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Folien für den X-Unterricht erstellen |
Folienerstellung MS PowerPoint |
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Präsentationen im X-Unterricht | Präsentationen einrichten mit PowerPoint oder Alternativen |
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Bildbearbeitung | Grundlagen der Grafik- und Bildbearbeitung |
| Unterrichtsverwaltung | Datenbanken nutzen | Nutzung vorhandener Datenbanken, Anwendungsmöglichkeiten, Beispiele |
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Daten für den xx-Unterricht erheben und bearbeiten | Grundlagen der Tabellenkalkulation am Beispiel MS Excel |
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